Conversando sobre educação científica

Aqui nós, do Núcleo de Educação Científica - NECBio, da UnB, criamos um espaço para a troca de idéias sobre educação científica, divulgação da ciência e debates sobre o papel da ciência em nossas vidas. Esperamos que sirva de mapa para a rica mina da divulgação científica e para recursos voltados para ensino de ciências e biologia. Aproveite!


sábado, 27 de novembro de 2010

Nas bancas para professores


A Scientific American Brasil, edição nacional da conhecida revista de divulgação científica, lançou uma publicação voltada para o professor.
Uma das revistas de divulgação científica mais importantes do mundo, a Scientific American, tem uma versão brasileira, publicada no país desde 2002. A consolidação no Brasil fez com que os editores da publicação resolvessem expandir o horizonte e – num movimento bem parecido com o Alô, Professor da Revista Ciência Hoje – criassem uma revista dirigida aos professores de ciências do ensino médio e fundamental: o Scientific American Brasil Aula Aberta.
A revista bimestral aproveita material publicado anteriormente na Scientific American Brasil e dá ênfase, por meio de planos de aula, ao uso do conteúdo escolhido nas escolas.
O número 1 – disponível aqui [PDF] –, por exemplo, traz textos que propõem a criação pelos alunos de um planisfério e, também, ensina como dar uma aula sobre energias limpas.



A revista Carta Capital também criou uma edição voltada para o professor que apresenta em seus volumes vários artigos de divulgação científica.



É interessante procurar esse material para realizar trabalhos nas escolas!

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